domenica 14 luglio 2013

Oración compuesta


ORACIÓN COMPUESTA

Las oraciones simples pueden combinarse para formar unidades mayores a las que denominamos oraciones compuestas.

Las oraciones compuestas son de dos tipos: coordinadas y subordinadas.

ORACIONES COORDINADAS :
son oraciones independientes entre sí.
Se clasifican en:
copulativas
  ej.    Juan mira la televisión y Pedro lee un libro
disyuntivas
  ej.     O vienes o te quedas
adversativas
  ej.     Me gustaría ir pero no puedo

ORACIONES SUBORDINADAS :
dependen sintácticamente de otra oración que llamamos oración principal.
Se clasifican en:
sustantivas
adjetivas
adverbiales
En relación a su sentido, las subordinadas pueden ser:
finales
causales
consecutivas
concesivas
de relativo
sustantivas
condicionales
temporales
modales y comparativas

La comprensión de las características de las subordinadas nos permite seleccionar el modo verbal (indicativo o subjuntivo).

Oración simple


ORACIÓN SIMPLE

Las oraciones simples son las que contienen un solo predicado.

Hay dos manera tradicionales de clasificar las oraciones simples:

  • según la actitud del hablante
     declarativas
     interrogativas
     exclamativas
     imperativas

  • según la naturaleza del predicado
     copulativas
     intransitivas
     transitivas
     pasivas
     impersonales

Actitud del hablante

Oraciones DECLARATIVAS : proveen información.
Oraciones INTERROGATIVAS : solicitan información
     interrogativas totales: las que se pueden responder por medio de un sí o un no;
     interrogativas parciales: solicitan información específica y van introducidas por los  
              pronombres interrogativos (quién, cómo, dónde, cuándo, por qué, etc.);
     interrogativas disyuntivas: el hablante debe elegir entre dos opciones.
Oraciones EXCLAMATIVAS : expresan emoción y generalmente se escriben entre signos 
  de exclamación.
Oraciones IMPERATIVAS o exhortativas : expresan un mandato o un ruego por parte del 
  hablante.

Naturaleza del predicado

Oraciones COPULATIVAS o de predicado nominal :
oraciones donde el verbo no añade nada al significado de la oración, sino que sirve de puente entre el sujeto y el sustantivo o adjetivo. Se caracterizan por la presencia de un verbo copulativo (ser, estar, ponerse, quedarse, mantenerse), y un constituyente nominal, adjetival, prepositional u oracional, al que denominamos atributo
ej.                  Los niños estaban tranquilos
Se habla de predicación secundaria cuando podemos suprimir el constituyente
ej.                  Los niños dormían tranquilos
Por otro lado, ser y estar no son siempre verbos copulativos. Cuando ser tiene el sentido de “existir” y estar el significado de “permanecer” o “estar presente” no tienen la función de predicado nominal, sino la de predicado verbal
ej.                  La fiesta es a las siete

Oraciones INTRANSITIVAS :
cada verbo requiere un número determinado de argumentos. Los argumentos son el sujeto y los complementos. Denominamos verbos intransitivos a aquéllos que no requieren ningún complemento, aunque puedan aparecer modificadores no argumentales (adjuntos)
 ej.              Llegaron a las tres
                   Paco vivió en Cuba

Oraciones TRANSITIVAS :
aquellos que pueden aceptar un complemento directo
ej.               Escuchamos la radio por las mañanas
La subcategorización de escuchar nos dice que dicho verbo requiere sólo dos argumentos, el que escucha y lo escuchado (un quién y un qué). Denominamos complemento directo al SN subcategorizado por un verbo transitivo. El SPrep por las mañanas es un modificador o adjunto del sintagma verbal.
El complemento directo puede ser sustituido por el correspondiente pronombre acusativo átono (me, te, lo, la, nos, os, los, las)
 ej.               La escuchamos por las mañanas
Los verbos ditransitivos son aquellos verbos que permiten dos complementos (qué y a quién), como dar, regalar, enseñar, etc. El segundo complemento se llama complemento indirecto y puede ser duplicado y/o sustituido por un pronombre átono (me, te, le, nos, os, les). Observamos que los pronombres de objeto directo e indirecto sólo son diferentes en la tercera persona.
Algunos verbos, como gustar, doler, faltar, encantar, etc., toman sólo un objeto indirecto
ej.                A mí no me gustan las
Encontramos dos casos especiales di verbos transitivos: los reflexivos y los recíprocos. En ambos casos el agente y el paciente de la acción denotada por el verbo reflexivo coinciden
 ej.               Yo me miro en el espejo a menudo  (reflexiva)
                    Ellos se admiran el uno al otro  (recíproca)

Oraciones PASIVAS :
el verbo aparece en voz pasiva (ser + participio pasivo). La combinación de un participio pasivo con el verbo estar en vez de ser no tiene el valor de una auténtica pasiva, sino que expresa el resultado de una acción acabada
ej.               La tienda fue cerrada
                   La tienda estaba cerrada
Las construcciones pasivas pueden llevar también expresado el agente de la acción por medio de un SPrep con núcleo por o de.
Podemos utilizar también una construcción similar a la pasiva mediante el uso de se. La construcción pasivo-refleja
ej.                Manuel y Ana han comprado un móvil / dos móviles 
                    Se ha comprado un móvil
                    Se han comprado dos móviles

Oraciones IMPERSONALES :
  con verbos meteorológicos (llover, nevar, tronar, etc.)
  con los verbos haber, ser y hacer
  con se
    ej.       LLueve
               Es demasiado tarde
               Se come bien aquí

La sintaxis


SINTAXIS

La sintaxis estudia come se forman las oraciones mediante la combinación de palabras.
La capacidad creativa del lenguaje es la capacidad de un hablante de producir nuevas oraciones y de entender oraciones que jamás ha oído.

La oración es una expresión que contiene un sujeto y un predicado.

Una oración puede ser dividida en constituyentes o sintagmas (conjunto de palabras).

Estos constituyentes se caracterizan porque se pueden desplazar de su posición en la oración, porque pueden servir como respuesta aislada a una pregunta y porque pueden ser sustituidos por una palabra única:
  ejemplo:  El libro de Pedro está encima de la mesa
                    Está encima de la mesa, el libro de Pedro  (enfasis)
                   ¿Que está encima de la mesa? El libro de Pedro
                      Está encima de la mesa
                 
El constituyente o SINTAGMA tiene un núcleo, una palabra que lleva la información relevante dentro de la unidad. El núcleo puede ser una categoría léxica o una categoría funcional. Todo sintagma hereda las propiedades de su núcleo:
  categorías léxicas
    sintagma nominal (SN)
    sintagma verbal (SV)
    sintagma adjetival (SAdj)
    sintagma adverbial (SAdv)
    sintagma preposicional (SPrep)
  categorías funcional
    sintagma conjunción
    sintagma complementante

En el sintagma nominal, además del núcleo podemos tener un determinante (Det), es decir un artículo, un posesivo, un cuantificador, etc.

Los diagramas sintagmáticos nos mostran la organización estructural de la oración:

SN

Det              N

El            libro

La configuración de la oración puede ser también representada por medio de reglas de reescritura sintagmática:

SN → Det N

El lexicón es un diccionario mental que, junto con las reglas de reescritura, nos aporta la información necesaria para formar estructuras sintácticas que sean completas formadas correctamente. Es decir, el hablante conoce el significado de las palabras y sus contextos de uso.
             El libro de informática rojo de Pedro está encima de la mesa

                        SN                                               SV
El libro de informática rojo de Pedro               está encima de la mesa

El     (Det)
    libro de informática rojo de Pedro    (N)
            de informática (SN)    rojo (SAdj)     de Pedro (SPrep)